Primer bloque.

Se trabajará de modo teórico-práctico a partir de información técnica y trabajo sobre diferentes textos. Se realizarán ejercicios prácticos  con su posterior puesta en común, reflexión y aportes por parte del profesor.

• ¿Qué significa dirigir? El papel del Director – Teoría
• Descubrimiento y reafirmación de la “personalidad del director”
• Análisis de texto (trabajos prácticos sobre textos dramáticos)
• El texto y la acción dramática – Conflicto dramático – ¿Qué quiero contar o destacar?
• Las circunstancias previas y las circunstancias dadas de la escena.
• Estudio de los personajes – Sus conflictos y sus circunstancias – Objetivo de los personajes – Caracterización.
• El trabajo de un director en los diferentes tipos de producciones. (Organigrama – Área artística – La relación del director con la producción – Competencia.)
• Selección de material (Elección de textos breves o escenas para su posterior trabajo práctico durante el segundo trimestre.)

Segundo bloque.

A partir de la selección de material realizada en el primer bloque se trabajarán los siguientes aspectos:

• Elaboración de una propuesta escénica – Proyecto personal.
• Elección de actores*.
• Práctica de puesta en escena – Dirección de actores – Dirección técnica
• El proceso de ensayos* – Plan de trabajo (La “partitura” del director – Objetivos a cumplir.)
• Análisis y evaluación del resultado.
• Chequeo con público (Muestra final presentando el resultado de los trabajos.)

*Para las prácticas de dirección con actores podrán ocupar este rol los propios alumnos del taller o, en caso de necesidad se permitirá el acceso a las prácticas de actores invitados propuestos por cada director. Se cuenta con la posibilidad de elegir a los mismos entre los estudiantes de interpretación de la escuela. Los alumnos del curso de dirección serán responsables de resolver la formación de elencos y la gestión de horarios de ensayos (tiempo extra fuera del horario del curso) y aspectos concernientes al desarrollo de su trabajo con sus actores.